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中国科学院幼儿园—幼儿园加盟知名品牌中国科学院幼儿园—幼儿园加盟知名品牌

教育科研

      中科院幼儿园自成立至今,走过了风雨五十多年的旅程。丰厚的历史积淀造就了中科院幼儿园今日的厚积薄发。如今,来自一线的幼儿教师以及拥有高学历的教学管理人员不仅注重扎扎实实的教学工作,也注重在教科研活动中不断提升自我科研素质。

      他们积极参与各种国家级或市级课题,在课题活动中表现优异,课题研究成果荣获国家级、市级奖项,同时在国家级、市级等刊物上发表了多篇文章,形成了丰富的理论与实践相结合的研究成果,如《快乐科学小实验》、《中科院幼儿科学》、《游戏式幼儿数学》、《科学探索室教学活动指南》、《探究式主题课程的理论与实践研究》等。


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01园本课程

课程介绍

      中国科学院幼儿园经过十年来的探索与积淀,形成了丰厚的幼儿园园本课程,为教师提供了全面的课程资源支持,为幼儿健康、全面、和谐发展提供了优质的课程。

 

课程特色:

1.将幼儿身心健康放在首位

2.凸显科学领域特色

3.注重领域整合

本书是以幼儿园集体教学活动为重点的课程资源集合,因此,为教师配备了集体教学课程安排表,其中还包含:五领域(主题)活动、《快乐科学小实验》《游戏式幼儿数学课程》《中科院幼儿英语》《儿童趣味美术游戏》的课程进度,供教师参考使用。

快乐科学小实验
02快乐科学小实验

      在多年科学教育的基础上,依托中国科学院各研究所的资源,中科院幼儿园组织了一个由资深物理学家、学前教育博士、硕士以及经验丰富的一线教师等人组成的研究团队,研发了这套理论与实践紧密结合的,由教师用书、幼儿用书、科学材料包三部分组成的幼儿科学教育课程——《快乐科学小实验》。该课程同时也是中国学前教育研究会、北京学前教育研究会“十一五”课题研究成果。

      目前,《快乐科学小实验》科学宝箱、《幼儿用书》已经由中国人口出版社出版发行。

 

课程特色:

1.科学性   2.教育性   3.可操作性   4.趣味性

 

课程构成:

共有70个科学小实验:小班上下学期各7个,每学年共14个;中班上下学期各14个,每学年共28个大班上下学期各14个,每学年共28个。

03中科院幼儿科学

课程特色:

      依托于国家最高学术机构中国科学院的优质科研资源,结合了多年来幼儿科学启蒙教育的实践经验和科学领域的多项课题研究成果,中国科学院幼儿园全新推出了《中科院幼儿科学》课程,课程主要特点是:

1.尊重幼儿的天性与发展规律。每个小实验都给幼儿提供了在操作中探索、在动手动脑中学习的机会。

2.注重实验的科学性与趣味性。资深物理学家曹则贤先生严格把关,和科学家的直接对话。

3.提供知识树和主题分类。

中科院幼儿科学
游戏式幼儿数学
04游戏式幼儿数学

课程特色:

1.凸显游戏性。本课程结合幼儿年龄特点,将游戏贯穿课程,使幼儿在游戏中学数学,在数学中玩游戏,激发幼儿学习数学的内在动机。

2.注重操作性。根据幼儿各年龄阶段的动手能力与思维特点,设计了与课程配套的操作学具,使幼儿能够通过直接感知获得丰富的数学经验、理解数学概念、动手动脑解决问题。

3.基于互动性。师幼互动、幼幼互动、亲子互动贯穿于课程之中,为幼儿提供动力性人际环境支持使幼儿思维的灵活性得到发展,获得与人合作的能力。

4.强调实践性。本课程将“问题解决”融入操作活动中,使幼儿在生活与游戏的情境支持下解决数学问题,在此过程中内化数学知识,建立学习数学的自信心,发展数学思维能力。

05儿童趣味美术

      《儿童趣味美术游戏》是由中科院幼儿园教研团队和一线优秀教师共同研发、精心设计的适用于3—6岁幼儿学习的美术类图书,该书分为玩色篇、创意篇、线描篇,内容由浅入深,重在引导幼儿对线条、图形、色彩、材料等美术知识的学习。既注重幼儿自由创造的表达,又注重幼儿绘画技能的学习和运用。该书已由北京交通大学出版社出版。

本套丛书共6册,该书立足《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的培养目标而编写。是经幼教专家和一线优秀教师共同研发,精心策划的一本适用于3—6岁早期幼儿学习美术的图书,适用于幼儿教师和广大的家长群体。

儿童趣味美术
美术奇迹
06美术奇迹

      美术奇迹课程是专为3-6岁幼儿设计的美术与创造课程,课程提供平面、二位、三维的操作空间展示多彩的各国文化,给幼儿自由的艺术表达空间,让幼儿用童真的眼光欣赏美,独特的笔触表达美,用稚气的动作创造美

 

课程设置:

      每个年龄段的课程均由基础创意美术、发散思维创意填画和与大师对话三部分组成。根据不同年龄段的年龄特点控制难度,让幼儿全方位地感知美术的基础元素,入点线面形状色彩等,探索无尽的创造课程,如涂画描印刻塑等

07中科院幼儿英语

      中国科学院幼儿园在多年外语教学的基础上,组织了一个由留学回国人员、外语专业人员、外籍教师、有经验的一线教师等人组成的研究团队,开发了这套内容丰富、生动有趣的幼儿英语教材为幼儿提供双语教学与生活环境。该书已由北京交通大学出版社出版。

 

课程特色:

1.以中国科学院幼儿园的可爱吉祥物--科科、幼幼为主人公,可以诱发幼儿学习英语的兴趣。

2.以幼儿园、家庭、游乐场、快餐厅等幼儿现实生活中经常接触到的情景为主线,利于调动幼儿的生活经验让幼儿乐学、易学,并有效地用于生活实践。

3.符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,主题涉及语言、健康、社会、科学、艺术五大领域,让幼儿能够在英语学习过程中,获得全方位的发展。

中科院幼儿英语
科学起跑线
08科学起跑线

《科学起跑线》主要面向3~6岁的幼儿及家长,旨在激发幼儿的探知欲,让幼儿养成良好的科学探究习惯,在探究中提高动手能力、探究能力,促进幼儿的科学认知,并且通过家庭中亲子间的互动操作增进亲子和谐和亲子共同成长。《科学起跑线》共分3册,每册12个科学小实验。按照具体科学主题来设计小实验,如水、物质变化、重力、空气、光、电、磁等,保证了科学探究的延续性。《科学起跑线》产品包括家庭使用画册和实验材料盒(含实验材料)。

课程特色:

1. 实验材料高端、环保。

2. 双份实验材料,互动性强。有一些实验材料提供了双份,尤其是5~6岁这个年龄段。家长和孩子不仅一起制作相同的玩具,制作好之后,两人还可以开展比赛。

3. 故事情景化,故事画图为绘本风格。每个小实验都由一个具体的情景故事引入,故事像一根指引棒,吸引着幼儿去阅读和动手操作。

4. 家长指导语明确,操作图直观。